18 julio 2010
31 mayo 2010
LA CHARLA Y EL DEBATE COMO EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA DENTRO DE UN AMBITO EDUCATIVO
LA CHARLA Y EL DEBATE COMO EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA DENTRO DE UN AMBITO EDUCATIVO
El miércoles 26 de mayo pasado, en la EM Nº 1 “Dr. Silvio Dessy” se vivió un momento de suma importancia educativa, se generó un espacio de charla y debate sobre los medios de comunicación durante el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios. Este acontecimiento fue un claro ejemplo del ejercicio de la democracia y la posibilidad de compartir un mismo espacio para escuchar distintas opiniones sobre los mismos temas.
Personalmente ese día significó la realización y concreción de dos proyectos educativos en los que participé activamente. En la EEM Nº 12 se festejaban los 10 años de la escuela secundaria dentro de un ámbito carcelario y en la EEM Nº 1 se realizaría una jornada sobre los medios de comunicación en pleno festejo por el Bicentenario Nacional. Los invitados, todos profesionales de la materia, con diferencias de posturas ideológicas. La idea e intención claramente definida de la Jornada era la pluralidad de voces, la posibilidad de generar un espacio en el que las distintas opiniones se pudieran escuchar y expresar.
Sinceramente, como docente me siento muy orgullosa y feliz de pertenecer a una institución en la que es posible generar estos espacios, en donde los jóvenes pueden ver que es posible compartir diferencias de opiniones entre personas de distintas formaciones y edades. Creo que como expresé en mi blog www.profesoramarianajacob.blogspot.com, hay que festejar que en este tiempo nuevamente la palabra y la educación aparecen como herramientas posibles y fundamentales para generar un cambio social. La pluralidad de voces nos permite reivindicar a cada momento la democracia que como ciudadanos debemos defender.
La jornada no estuvo definida nunca. Jamás se guionó o estableció un discurso a seguir. No pude estar presente ese día y lamento profundamente no haberlo hecho, porque me perdí de compartir un momento sumamente importante, y que muchas veces se cuestiona por el solo hecho de pensar distinto. Ser becado es un honor y orgullo. Actualmente soy becada para una Maestría en Gestión Educativa de la Universidad de San Andrés, y me siento feliz de que confíen en mí como estudiante para realizar esa carrera, que me estén dando la posibilidad de cursar esa carrera de grado. Por eso, felicito a los estudiantes becados y los aliento a no bajar los brazos y seguir creyendo que la educación y el respeto es la única posibilidad de cambio.
A continuación les envío la columna de opinión original que escribí ayer en mi espacio gratuito y virtual de expresión, así como también adjunto la nota que hoy se publicó en el diario Varela al Día.
Ver nota en: http://www.varelaaldia.com.ar/11439-debate-de-la-ley-de-medios-frente-a-estudiantes-que-repudian-a-clarin.html
Debate de la Ley de Medios frente a estudiantes que repudian a Clarín
Educación - 31/05/2010
El cerrado aplauso final, distinado al dueño de una radio de Quilmes, al que cercaron para seguir apuntalando el mensaje contra el diario Clarín, el monopolio y lo medios que relatan las cosas que pasan y molestan al gobierno, marca los tiempos que se viven en la educación. Quienes participamos del panel de la Ley de Medios, nos fuimos como llegamos: Sin ser saludados por esos estudiantes K (más allá de un diploma del colegio) por los conceptos vertidos que no eran de su agrado. Y esto es asi: estás de un lado o del otro y si no estas de lado mio, sos enemigo.
El miércoles 26 de Mayo, en la escuela de educacón media "Dr. Silvio Dessy", se llevó a cabo un debate sobre la importancia de los medios de comunicación durante el Bicentenario y sobre la Ley de Medios. La jornada estaba dirigida principalmente para los estudiantes de la escuela y para toda la comunidad educativa que estuviera presente ese día.
La organización se realizó desde el Departamento de Comunicación, teniendo en cuenta que la escuela cuenta desde este año con la orientación en Comunicación, a cargo de la profesora Mariana Jacob. Además, fue la continuación de la Jornada sobre la Ley de Medios que se realizó el año pasado, el 30 de noviembre como cierre de la materia Comunicación con el curso 2º2º a cargo de Jacob. En esa oportunidad los invitados a la charla-debate fueron: Pablo Despos (Licenciado y Profesor de Comunicación Social), Alejandro Estupiñán (Licenciado en Comunicación Social y concejal de la ciudad de Florencio Varela), Gabriel Barrios (periodista y conductor de programa radial) y José María Segura (Periodista y conductor radial).
“Este año el desafío que me propuse fue más grande, ya que además de permitir la pluralidad de opiniones y posturas, se debía contemplar la importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario Nacional”, dijo Jacob en un comunicado de agradecimiento.
Para esta jornada multipliqué los invitados y la charla se organizó en dos mesas, una por la mañana y la otra por la tarde, cada una con una temática particular. La primera mesa disertó sobre "La importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios", los invitados fueron: Mario Lettiere (periodista y Director del diario "Varela al Día"), Alejandro César Suárez (periodista y Director del periódico "Mi Ciudad"), Miguel Vidal (periodista, Director de FM Compartiendo e integrante de la FARCO) y Nelida Diodovich (periodista del diario "Popular") quien no pudo asistir por un problema de índole personal. El moderador de la mesa Vice Director Silvio Carreras, quien coordinó los tiempos entre los invitados de la mañana y la tarde exitosamente. Carreras tuvo que llamar al orden de varios estudiantes que se pisaban entre si en defensa de su postura contra los medios del grupo Clarin.
La segunda mesa estuvo integrada por: Liliana Majic (Licenciada y Profesora en Comunicación Social), Alejandro Estupiñán, Gabriel Barrios (quienes participaron de la jornada de noviembre 2009) y Miriam Trigo (Fotógrafa y Documentalista), quien lamentablemente no pudo asistir por problemas personales.
El encuentro lo abrió Alejandro Suárez, quien marcó sus discrepancias con la metodologia utilizada para impulsar la ley de medios. El director de este diario se manifestó en igual sentido, mientras que Vidal despotricó contra la jueza que ha suspendido la ley, olvidando en forma deliberada que la justicia hizo lugar a una denuncia por mala praxis del Congreso para sancionar la ley. Alli está el problema que nadie quiere reconocer. Los estudiantes, en su gran mayoría becados por el estado, tomaron el mensaje de Vidal y no repararon en nada en lo que Suárez y Lettiere manifestaron como posición ante el ataque a los medios. El debate ya tenía una postura tomada y era de defensa del modelo oficial.
El miércoles 26 de mayo pasado, en la EM Nº 1 “Dr. Silvio Dessy” se vivió un momento de suma importancia educativa, se generó un espacio de charla y debate sobre los medios de comunicación durante el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios. Este acontecimiento fue un claro ejemplo del ejercicio de la democracia y la posibilidad de compartir un mismo espacio para escuchar distintas opiniones sobre los mismos temas.
Personalmente ese día significó la realización y concreción de dos proyectos educativos en los que participé activamente. En la EEM Nº 12 se festejaban los 10 años de la escuela secundaria dentro de un ámbito carcelario y en la EEM Nº 1 se realizaría una jornada sobre los medios de comunicación en pleno festejo por el Bicentenario Nacional. Los invitados, todos profesionales de la materia, con diferencias de posturas ideológicas. La idea e intención claramente definida de la Jornada era la pluralidad de voces, la posibilidad de generar un espacio en el que las distintas opiniones se pudieran escuchar y expresar.
Sinceramente, como docente me siento muy orgullosa y feliz de pertenecer a una institución en la que es posible generar estos espacios, en donde los jóvenes pueden ver que es posible compartir diferencias de opiniones entre personas de distintas formaciones y edades. Creo que como expresé en mi blog www.profesoramarianajacob.blogspot.com, hay que festejar que en este tiempo nuevamente la palabra y la educación aparecen como herramientas posibles y fundamentales para generar un cambio social. La pluralidad de voces nos permite reivindicar a cada momento la democracia que como ciudadanos debemos defender.
La jornada no estuvo definida nunca. Jamás se guionó o estableció un discurso a seguir. No pude estar presente ese día y lamento profundamente no haberlo hecho, porque me perdí de compartir un momento sumamente importante, y que muchas veces se cuestiona por el solo hecho de pensar distinto. Ser becado es un honor y orgullo. Actualmente soy becada para una Maestría en Gestión Educativa de la Universidad de San Andrés, y me siento feliz de que confíen en mí como estudiante para realizar esa carrera, que me estén dando la posibilidad de cursar esa carrera de grado. Por eso, felicito a los estudiantes becados y los aliento a no bajar los brazos y seguir creyendo que la educación y el respeto es la única posibilidad de cambio.
A continuación les envío la columna de opinión original que escribí ayer en mi espacio gratuito y virtual de expresión, así como también adjunto la nota que hoy se publicó en el diario Varela al Día.
Ver nota en: http://www.varelaaldia.com.ar/11439-debate-de-la-ley-de-medios-frente-a-estudiantes-que-repudian-a-clarin.html
Debate de la Ley de Medios frente a estudiantes que repudian a Clarín
Educación - 31/05/2010
El cerrado aplauso final, distinado al dueño de una radio de Quilmes, al que cercaron para seguir apuntalando el mensaje contra el diario Clarín, el monopolio y lo medios que relatan las cosas que pasan y molestan al gobierno, marca los tiempos que se viven en la educación. Quienes participamos del panel de la Ley de Medios, nos fuimos como llegamos: Sin ser saludados por esos estudiantes K (más allá de un diploma del colegio) por los conceptos vertidos que no eran de su agrado. Y esto es asi: estás de un lado o del otro y si no estas de lado mio, sos enemigo.
El miércoles 26 de Mayo, en la escuela de educacón media "Dr. Silvio Dessy", se llevó a cabo un debate sobre la importancia de los medios de comunicación durante el Bicentenario y sobre la Ley de Medios. La jornada estaba dirigida principalmente para los estudiantes de la escuela y para toda la comunidad educativa que estuviera presente ese día.
La organización se realizó desde el Departamento de Comunicación, teniendo en cuenta que la escuela cuenta desde este año con la orientación en Comunicación, a cargo de la profesora Mariana Jacob. Además, fue la continuación de la Jornada sobre la Ley de Medios que se realizó el año pasado, el 30 de noviembre como cierre de la materia Comunicación con el curso 2º2º a cargo de Jacob. En esa oportunidad los invitados a la charla-debate fueron: Pablo Despos (Licenciado y Profesor de Comunicación Social), Alejandro Estupiñán (Licenciado en Comunicación Social y concejal de la ciudad de Florencio Varela), Gabriel Barrios (periodista y conductor de programa radial) y José María Segura (Periodista y conductor radial).
“Este año el desafío que me propuse fue más grande, ya que además de permitir la pluralidad de opiniones y posturas, se debía contemplar la importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario Nacional”, dijo Jacob en un comunicado de agradecimiento.
Para esta jornada multipliqué los invitados y la charla se organizó en dos mesas, una por la mañana y la otra por la tarde, cada una con una temática particular. La primera mesa disertó sobre "La importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios", los invitados fueron: Mario Lettiere (periodista y Director del diario "Varela al Día"), Alejandro César Suárez (periodista y Director del periódico "Mi Ciudad"), Miguel Vidal (periodista, Director de FM Compartiendo e integrante de la FARCO) y Nelida Diodovich (periodista del diario "Popular") quien no pudo asistir por un problema de índole personal. El moderador de la mesa Vice Director Silvio Carreras, quien coordinó los tiempos entre los invitados de la mañana y la tarde exitosamente. Carreras tuvo que llamar al orden de varios estudiantes que se pisaban entre si en defensa de su postura contra los medios del grupo Clarin.
La segunda mesa estuvo integrada por: Liliana Majic (Licenciada y Profesora en Comunicación Social), Alejandro Estupiñán, Gabriel Barrios (quienes participaron de la jornada de noviembre 2009) y Miriam Trigo (Fotógrafa y Documentalista), quien lamentablemente no pudo asistir por problemas personales.
El encuentro lo abrió Alejandro Suárez, quien marcó sus discrepancias con la metodologia utilizada para impulsar la ley de medios. El director de este diario se manifestó en igual sentido, mientras que Vidal despotricó contra la jueza que ha suspendido la ley, olvidando en forma deliberada que la justicia hizo lugar a una denuncia por mala praxis del Congreso para sancionar la ley. Alli está el problema que nadie quiere reconocer. Los estudiantes, en su gran mayoría becados por el estado, tomaron el mensaje de Vidal y no repararon en nada en lo que Suárez y Lettiere manifestaron como posición ante el ataque a los medios. El debate ya tenía una postura tomada y era de defensa del modelo oficial.
29 mayo 2010
10º Aniversario de la EEM Nº 12 en contextos de encierro
El 22 de mayo de 2000 la EEM Nº12 comenzó a trazar la historia de la educación dentro de la Unidad Penitenciaria Nº 23 de Florencio Varela. Luego, fue ampliando su horizonte y también abrió un espacio educativo en la Unidad Penitenciaria Nº 31, ahí nomás cerquita a la UP 23. Hopy no sólo abre sus puertas a todos los estudiantes privados de su libertad, sino que también permite que los propios agentes de Servicio Penitenciario finalicen sus estudios secundarios, dando esta posibilidad en la UP 31 y en la UP Nº 18 en Gorina La Plata.
El 26 de mayo de 2010, la escuela festejó su primera década con la educación en contextos de encierro. Siempre su premisa fue garantizar el derecho a la educación, como derecho fundamental del hombre, más allá de su condición social.
Hoy siento un profundo orgullo y emoción de ser parte de este proyecto educativo, tan consolidado por sus recursos humanos, como por sus convicciones.
Comparto con todos Uds., este humilde video que hice con todo mi amor para esta escuela que me dio la oportunidad de ejercer mi profesión con orgullo y demostrarme cada día que la educación es la única herramienta que fortalece a una sociedad.
Exitosa jornada sobre los medios en el Bicentenario Nacional
El pasado miércoles 26 de mayo, en la escuela de educacón media "Dr. Silvio Dessy", se pudo disfrutar de un debate sumamente interesante sobre la importancia de los medios de comunicación durante el Bicentenario y sobre la Ley de Medios. La jornada estaba dirigida principalmente para los estudiantes de la escuela y para toda la comunidad educativa que estuviera presente ese día.
La organización se realizó desde el Departamento de Comunicación, teniendo en cuenta que la escuela cuenta desde este año con la orientación en Comunicación. Además, fue la continuación de la Jornada sobre la Ley de Medios que se realizó el año pasado, el 30 de noviembre como cierre de la materia Comunicación con el curso 2º2º a a mi cargo. En esa oportunidad los invitados a la charla-debate fueron: Pablo Despos (Licenciado y Profesor de Comunicación Social), Alejandro Estupiñán (Licenciado en Comunicación Social y concejal de la ciudad de Florencio Varela), Gabriel Barrios (periodista y conductor de programa radial) y José María Segura (Periodista y condictor radial).
Este año el desafío que me propuse fue más grande, ya que además de permitir la pluralidad de opiniones y posturas, se debía contemplar la importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario Nacional. Teniendo en cuenta que desde que se propnnció la Revolución de Mayo de 1810, ya los medios nacionales tuvieron siempre un tinte político de muy fuerte influencia social, tal como lo fue "La gaceta de Buenos Aires".
Para esta jornada multipliqué los invitados y la charla se organizó en dos mesas, una por la mañana y la otra por la tarde, cada una con una temática particular. La primera mesa disertó sobre "La importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios", los invitados fueron: Mario Lettieri (periodista y Director del diario "Varela al Día"), Alejandro
César Suárez (periodista y Director del periódico "Mi Ciudad"), Miguel Vidal (periodistas, Director de FM Compartiendo e integrante de la FARCO)y Nelida Diodovich (periodista del diario "Popular")quien no pudo asistir por un problema de índole personal. Todos ellos fueron los represntantes de la primera charla-debate, que contó con la asitencia de aproximadamente 100 alumnos junto a los docentes. El moderador de la mesa Vice Director Silvio Carreras, quien coordinó los tiempos entre los invitados de la mañana y la tarde exitosamente. (ver foto)
La organización se realizó desde el Departamento de Comunicación, teniendo en cuenta que la escuela cuenta desde este año con la orientación en Comunicación. Además, fue la continuación de la Jornada sobre la Ley de Medios que se realizó el año pasado, el 30 de noviembre como cierre de la materia Comunicación con el curso 2º2º a a mi cargo. En esa oportunidad los invitados a la charla-debate fueron: Pablo Despos (Licenciado y Profesor de Comunicación Social), Alejandro Estupiñán (Licenciado en Comunicación Social y concejal de la ciudad de Florencio Varela), Gabriel Barrios (periodista y conductor de programa radial) y José María Segura (Periodista y condictor radial).
Este año el desafío que me propuse fue más grande, ya que además de permitir la pluralidad de opiniones y posturas, se debía contemplar la importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario Nacional. Teniendo en cuenta que desde que se propnnció la Revolución de Mayo de 1810, ya los medios nacionales tuvieron siempre un tinte político de muy fuerte influencia social, tal como lo fue "La gaceta de Buenos Aires".
Para esta jornada multipliqué los invitados y la charla se organizó en dos mesas, una por la mañana y la otra por la tarde, cada una con una temática particular. La primera mesa disertó sobre "La importancia de los medios de comunicación en el Bicentenario y la Nueva Ley de Medios", los invitados fueron: Mario Lettieri (periodista y Director del diario "Varela al Día"), Alejandro
César Suárez (periodista y Director del periódico "Mi Ciudad"), Miguel Vidal (periodistas, Director de FM Compartiendo e integrante de la FARCO)y Nelida Diodovich (periodista del diario "Popular")quien no pudo asistir por un problema de índole personal. Todos ellos fueron los represntantes de la primera charla-debate, que contó con la asitencia de aproximadamente 100 alumnos junto a los docentes. El moderador de la mesa Vice Director Silvio Carreras, quien coordinó los tiempos entre los invitados de la mañana y la tarde exitosamente. (ver foto)
La segunda mesa estuvo integrada por: Liliana Majic (Licenciada y Profesora en Comunicación Social), Alejandro Estupiñán, Gabriel Barrios (quienes participaron de la jornada de noviembre 2009) y Miriam Trigo (Fotógrafa y Documentalista), quien lamentablemente no pudo asistir por problemas personales. La particularidad que tuvo esta mesa fue que Miguel Vidal se sumó a la charla-debate, por lo que la exposición se enriqueció aún más. (ver foto)
Personalmente sentí que era necesario promover esta charla-debate sobre los medios de comunicación social, sobre todo teniendo en cuenta que ahora muchas escuelas secundarias ofrecen la modalidad de estudio en Comunicación Social. Sinceramente, ese día se juntó la Jornada en la Media Nº1 y la fiesta por el 10º Aniversario de la EEM Nº 12, opté por asistir al aniversario de la escuela en contextos de encierro porque la Profesora Stella De Lauro, Jefa del Departamento de Comunicación y las alumnas de 4to 5ta "las colaboradoras de la jornada" se hicieron cargo de llevar adelante este proyecto que se fue gestando de hacía un mes atrás...Por supuesto, también fue posible gracias al gran aporte del directivo Silvio Carreras... y a los invitados que se permitieron este espacio para compartir un debate que la sociedad debe ejercitar diariamente, y que ellos lo hicieron posible en la EEM Nº1 "Dr. Silvio Dessy".
Nuevamente la palabra y la educación como herramientas posibles y fundamentales para generar un cambio social. La pluralidad de voces nos permite reivindicar a cada momento la democracia que como ciudadanos debemos defender!
20 febrero 2010
CONCURSO LITERARIO "PALABRA DE MAESTRO"
BASES 2010
El Consejo General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires llama a concurso para reunir en un volumen los mejores cuentos escritos para niños y jóvenes.
Los cuentos presentados se ajustarán a las siguientes bases:
1. Serán inéditos o, en el caso de que hayan sido publicados, la edición deberá estar agotada a la fecha o con los derechos en posesión del autor.
2. La extensión máxima será de hasta 3000 palabras.
3. Se presentarán por QUINTUPLICADO, en hojas de formato A4, escritas en computadora de un solo lado, en tipografía Arial 12 e interlineado de 1,5.
El sobre deberá estar dirigido a:
CONCURSO LITERARIO "PALABRA DE MAESTRO" Consejo General de Cultura y Educación Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
4. En el exterior del sobre de remisión, además de la dirección, deberá consignarse como único dato de identificación el seudónimo elegido.
5. En el caso de que un autor remita más de un cuento, tendrá que cumplir con las mismas formalidades para cada uno de ellos e identificar la autoría de cada uno con el mismo seudónimo.
6. En el mismo sobre de envío incluirán un sobre aparte, cerrado, con el único dato exterior del nombre de la obra y el seudónimo elegido. En el interior del sobre colocarán una hoja en la que se mencionen los siguientes datos: nombre de la obra, seudónimo elegido, nombre, apellido real del participante, domicilio, teléfono y correo electrónico, número y tipo de documento de identidad; y escuela en donde se desempeña (si estuviera ejerciendo)
7. LOS ENVÍOS QUE NO RESPONDAN A ESTAS ESPECIFICACIONES QUEDARÁN AUTOMÁTICAMENTE ELIMINADOS.
8. El certamen abrió el 31 de octubre de 2009 y el plazo de entrega caducará el 31 de octubre de 2010. Se considerarán incluidos en el concurso los cuentos que hayan sido despachados por correo certificado hasta el 31 de octubre de 2010.
9. Los autores seleccionados recibirán como premio la publicación del cuento. El Consejo General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires se reserva el derecho de publicación gratuita y sin fines de lucro en todos los medios de edición.
10. La proclamación de los ganadores se hará en La Feria Internacional de Buenos Aires: EL LIBRO DEL AUTOR AL LECTOR 2011 y la publicación del volumen se concretará en el transcurso de ese año.
11. Los trabajos no seleccionados podrán ser retirados personalmente o por persona autorizada, hasta 60 días subsiguientes a la proclamación de los ganadores. Cumplido ese lapso, no habrá lugar a reclamo.
12. El Jurado no se responsabiliza en casos de plagio y la Dirección General de Cultura y Educación se reserva, en esa eventualidad, el uso de las previsiones legales pertinentes.
13. El dictamen del jurado se realizará el 31 de diciembre de 2010. El fallo será inapelable y el Jurado se reserva el derecho a declarar desierto el concurso.
14. La resolución del Jurado será comunicada por los diarios y dada a conocer dentro de los 10 días posteriores a la misma.
15. La participación en este concurso supone la aceptación de las bases. El Consejo General de Cultura y Educación se reserva el derecho de resolución ante cualquier situación imprevista.
Consultas: docenteautor@ed.gba.gov.ar
El Consejo General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires llama a concurso para reunir en un volumen los mejores cuentos escritos para niños y jóvenes.
Los cuentos presentados se ajustarán a las siguientes bases:
1. Serán inéditos o, en el caso de que hayan sido publicados, la edición deberá estar agotada a la fecha o con los derechos en posesión del autor.
2. La extensión máxima será de hasta 3000 palabras.
3. Se presentarán por QUINTUPLICADO, en hojas de formato A4, escritas en computadora de un solo lado, en tipografía Arial 12 e interlineado de 1,5.
El sobre deberá estar dirigido a:
CONCURSO LITERARIO "PALABRA DE MAESTRO" Consejo General de Cultura y Educación Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
4. En el exterior del sobre de remisión, además de la dirección, deberá consignarse como único dato de identificación el seudónimo elegido.
5. En el caso de que un autor remita más de un cuento, tendrá que cumplir con las mismas formalidades para cada uno de ellos e identificar la autoría de cada uno con el mismo seudónimo.
6. En el mismo sobre de envío incluirán un sobre aparte, cerrado, con el único dato exterior del nombre de la obra y el seudónimo elegido. En el interior del sobre colocarán una hoja en la que se mencionen los siguientes datos: nombre de la obra, seudónimo elegido, nombre, apellido real del participante, domicilio, teléfono y correo electrónico, número y tipo de documento de identidad; y escuela en donde se desempeña (si estuviera ejerciendo)
7. LOS ENVÍOS QUE NO RESPONDAN A ESTAS ESPECIFICACIONES QUEDARÁN AUTOMÁTICAMENTE ELIMINADOS.
8. El certamen abrió el 31 de octubre de 2009 y el plazo de entrega caducará el 31 de octubre de 2010. Se considerarán incluidos en el concurso los cuentos que hayan sido despachados por correo certificado hasta el 31 de octubre de 2010.
9. Los autores seleccionados recibirán como premio la publicación del cuento. El Consejo General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires se reserva el derecho de publicación gratuita y sin fines de lucro en todos los medios de edición.
10. La proclamación de los ganadores se hará en La Feria Internacional de Buenos Aires: EL LIBRO DEL AUTOR AL LECTOR 2011 y la publicación del volumen se concretará en el transcurso de ese año.
11. Los trabajos no seleccionados podrán ser retirados personalmente o por persona autorizada, hasta 60 días subsiguientes a la proclamación de los ganadores. Cumplido ese lapso, no habrá lugar a reclamo.
12. El Jurado no se responsabiliza en casos de plagio y la Dirección General de Cultura y Educación se reserva, en esa eventualidad, el uso de las previsiones legales pertinentes.
13. El dictamen del jurado se realizará el 31 de diciembre de 2010. El fallo será inapelable y el Jurado se reserva el derecho a declarar desierto el concurso.
14. La resolución del Jurado será comunicada por los diarios y dada a conocer dentro de los 10 días posteriores a la misma.
15. La participación en este concurso supone la aceptación de las bases. El Consejo General de Cultura y Educación se reserva el derecho de resolución ante cualquier situación imprevista.
Consultas: docenteautor@ed.gba.gov.ar
Concurso fotográfico sobre la infancia
“Infancias: varios mundos. Acerca de la inequidad en la infancia argentina VI”
Tema: Un Bicentenario para todos los chicos
El proyecto “Infancias: varios mundos” lleva ya cinco libros publicados, el triple de muestras fotográficas (en Buenos Aires, Rosario, Córdoba, Paraná, Villa Mercedes), con presentaciones que incluyeron paneles, conferencias, artículos periodísticos y entrega de premios a quienes ganaron año tras año los respectivos concursos fotográficos con muy buena aceptación de público. Dichos concursos tuvieron alcance nacional, respondieron a una pluralidad de miradas hacia y desde las infancias. Fueron difundidos en programas de radio, televisión, medios gráficos y formas multimediales. A su vez, los libros fueron distribuidos a lo largo y ancho del país a efectores de políticas públicas, docentes, integrantes de organizaciones de la sociedad civil dedicadas a la infancia y estudiosos del tema. También las obras- libros y material fotográfico- circulan por países hermanos de América latina y un conjunto de fotografías del proyecto fue seleccionada para integrar la muestra por el Bicentenario en la Casa Argentina en Paris.
En esta oportunidad, en consonancia con la conmemoración del Bicentenario nos proponemos una vez más la realización de por lo menos una muestra fotográfica y la elaboración y presentación de un libro de características y factura especial acorde con la conmemoración. A partir de estas ideas convocamos al Concurso fotográfico:Un Bicentenario para todos los chicos que intentará preguntar sobre el sentido de Patria sin acartonamientos ni abstracciones. El concurso “Un Bicentenario para todos los chicos” tendrá una doble dimensión en imágenes: actual e histórica. Por eso invitamos a enviar tanto imágenes capturadas actualmente como fotos del álbum familiar de abuelos, bisabuelos, tatarabuelos, etc. Se puede participar en ambos concursos aunque no es obligatorio. Se pueden enviar imágenes para uno o para otro.
El eje centralDar cuenta del valor concreto de Patria, de pertenencia y conjunción de ideales en la diversidad, así como el vínculo entre Patria, valores y derechos de las infancias
. Se mencionan los siguientes motivos posibles a modo de sugerencia para la captura de imágenes actuales: - Niños y niñas ( 0 a 6 años) que den cuenta de diferentes costumbres, vivencias y geografías del territorio argentino.- Actos escolares.- Fiestas locales en el espacio público.- Familias de diferentes latitudes.- Los niños y las fronteras- Los niños y niñas haciendo valer sus derechos- Juegos de diferentes lugares
. Se mencionan los siguientes motivos posibles a modo de sugerencia para la selección de imágenes históricas (que se podrán enviar en un CD escaneadas a 300 dpi de resolución)
Poses infantiles clásicas para el cuadro
Niños y niñas con disfraces
Familias con trajes de época
La vida cotidiana en otros tiempos
Los inmigrantes
Del campo a la ciudad ( y viceversa)
Mamás y bebés antiguos
Papás y bebés antiguos
Rostros infantiles
Actos escolares de otros tiempos
El concurso estará abierto hasta el 15 de abril de 2010. Las fotografías actuales se pueden enviar en tamaño A4 como mínimo, montadas en paspartout a Lavalleja 1390 (Cp 1414).Las fotos históricas se pueden enviar en CD grabadas en por lo menos 300 dpi de resolución.El jurado seleccionará 1er, 2do y 3er premios. Las bases se encuentran en http://www.walterbenjamin.org.ar/
Bases de participación: 1.El concurso está abierto a estudiantes, profesionales y todos los interesados en la fotografía residentes en la República Argentina. No podrán participar empleados o familiares directos de los miembros del Comité Organizador, jurados y auspiciantes. 2. El tema es "Infancias: varios mundos. Un Bicentenario para todos los chicos", con el fin de dar cuenta del valor concreto de Patria, de pertenencia y conjunción de ideales en la diversidad.
3. Cada autor puede presentar hasta 5 (cinco) obras en papel fotográfico color o blanco y negro, en un formato comprendido entre 20 x 25 cm y 30 x 40 cm, montadas en passpartout blanco, con un tamaño de 5 cm de cada lado de la fotografía. Se entiende por "obras" o bien una fotografía o bien un ensayo fotográfico con unidad temática de hasta 3 (tres) fotografías, irán acompañadas de un epígrafe. Las copias pueden provenir de soporte digital directo (sin manipulaciones). Los concursantes que no cuentan con recursos pueden enviar sus fotografías en un CD (con 300 DPI de resolución). Las fotografías históricas se podrán enviar en este último formato. 4. Al frente de cada obra no deberá haber inscripción alguna y, al dorso, se consignarán los datos del autor: nombre completo, documento de identidad, título de la obra, lugar donde se obtuvo, dirección, código postal, correo electrónico y teléfono. 5.Envíos y vencimiento: las obras deben remitirse en paquete cerrado a Concurso Fotográfico "Infancias: varios mundos. Un Bicentenario para todos los chicos", Fundación Walter Benjamin, Lavalleja 1390, C.P.: 1414, Ciudad de Buenos Aires por correo o personalmente (de 16:30 a 20:30 hs) hasta el 15 de abril de 2010. Los envíos postales serán admitidos con el matasellos fechado al 15-04-10 6. Como en los cinco concursos fotográficos anteriores, el jurado estará integrado por distinguidos profesionales del mundo de la imagen y representantes por cada una de las instituciones auspiciantes. 7. Las fotografías en las que niños y niñas se encuentren posando deben contar con la autorización escrita de los adultos responsables. En el caso de las fotos históricas, deben contar con la autorización de las respectivas familias.
8. Se otorgarán premios, que no podrán ser declarados desiertos ni ser acumulativos.
InformesFundación Walter BenjaminInstituto de Comunicación y Cultura Contemporánea Lavalleja 1390, Ciudad de Buenos Aires, ArgentinaTel.: (+54 11) 4833-7086, de 16:30 a 20:30hsinfo@walterbenjamin.org.ar - www.walterbenjamin.org.ar
14 febrero 2010
Pinceladas de libertad en la Unidad Penal Nº 31
Hace unos meses tuve la oportunidad de conversar con un artista que está privado de su libertad en la UP 31 de Florencio Varela, se trata del pintor José L. Bosquez. Bosquez participó de varios concursos nacionales, provinciales y locales
relacionados con la pintura y en muchos de ellos logró menciones, premios y reconocimientos.
En cada cuadro se refleja la calidad y pasión por la pintura que este artista dedica a cada obra. Pero lo que más se puede apreciar en ellas es el talento, que no se ve opacado ni sucumbido por la privación de su libertad. Bosquez es uno de los tantos ejemplos que muestran la lucha por un cambio y alternativa a la situción por la que atraviesa, no sólo para él sino para la sociedad que muchas veces considera a la cárcel como el depósito social, aquel lugar en el que sólo el castigo y los hábitos comunes se multiplican. Pues no, he aquí otro ejemplo de que hay alternativa, y una vez más la educación, el arte y la cultura son las únicas alternativas posibles para poder lograr un cambio, aunque muchs veces parezca mínimo. Sólo hay que brindar la oportunidad para que el cambio sea posible, privados o no de la libertad.
¿Contame un poco quien sos y qué es lo que haces?Hola soy José Luis me gusta mucho el arte, por el cual me han invitado muchos profesores a participar de distintos certámenes y concursos. Por ejemplo, siempre la profesora Adriana Chacón me ayuda con las técnicas de dibujo y con la inscripción a distintos concursos, además dentro de su Blog ha publicado fotos de mis cuadros. Aprovecho para decirle a Adriana que hay un cuadro que ella me ayudó, es el jarrón de los tulipanes y a ese cuadro lo expuse en la “Expocárceles”, evento que se realiza todos los años en La Plata. En el 2007 salí 6to en este certamen, concursé con un cuadro que eran unos libros y unos palos de golf.
¿Qué te produce a vos participar en estos concursos?
Me da nervios, es algo que me retribuye y a la vez me da lugar de participar… (pausa pensativa) de que me conozcan y poder trabajar de esto. Me ha abierto muchas posibilidades afuera.
¿Qué significa para vos pintar en e
ste lugar?En sí, a pesar de las trabas que hay muchas veces por no tener lugares o los elementos adecuados, siento que es parte de la lucha para salir a trabajar con lo que uno tiene y exponer lo que realmente uno siente.
¿Vos crees que te ayudó la pintura a superar esta situación que vivís actualmente?
Si claro, como que no? me ha ayudado incluso a no pensar que estoy detenido, pienso que estoy trabajando en mi taller. Es más mi sueño es tener un taller afuera, es más lo voy a tener.
25 enero 2010
Los Alemanes del Volga en Florencio Varela
Durante to
do noviembre del 2009 pude concretar un gran sueño de homenajear a mis abuelos y mi viejo... Junto a la Asociación Der Grosse Himmelsring llevamos adelante organización de la muestra "Alemanes del Volga, una conexión con la historia". El museo de Artes Comunitario e Histórico de Florencio Varela fue el lugar de la exposición y el museo de la ciudad de Crespo colaboró con materiales históricos para exponer a todo el público. Gracias a estas entidades la muestra fue un exito que convocó a grandes y jóvenes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer una parte de la historia de un pueblo que fue silenciado por largos años...
do noviembre del 2009 pude concretar un gran sueño de homenajear a mis abuelos y mi viejo... Junto a la Asociación Der Grosse Himmelsring llevamos adelante organización de la muestra "Alemanes del Volga, una conexión con la historia". El museo de Artes Comunitario e Histórico de Florencio Varela fue el lugar de la exposición y el museo de la ciudad de Crespo colaboró con materiales históricos para exponer a todo el público. Gracias a estas entidades la muestra fue un exito que convocó a grandes y jóvenes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer una parte de la historia de un pueblo que fue silenciado por largos años...
Es un orgullo poder conocer las raíces que forman nuestra identidad, y sobre todo poder compartir la historia de ellas con todos. Gracias a todos los que colaboraron, visitaron y nos acompañaron a llevar adelante esta experiencia!!REPERCUSIONES DE LA EXPOSICIÓN
22 enero 2010
Revista Ciudadana, un proyecto que integra la educación de jovenes y adultos
La Revista Ciudadana, fue una revista creada por estudiantes de 1er año de la Secundaria Básica de la Escuela 301 del barrio KM 26 de Florencio Varela y por los estudiantes de la secundaria media de adultos de la escuela 12 que funciona dentro de la Unidad Carcelaria Nº 31 de Florencio Varela, en Bs As Argentina.
Portada de la revista
La revista abordó las distinta miradas, análisis y reflexiones que genera en adolescentes, jóvene sy adultos la temática de las a
dicciones en general.
dicciones en general. Los estudiantes de ambas escuelas y de distintas realidades sociales, puedieron desarrollar un trabajo que demostró una vez más que la educación une y libera.
Además, los estudiantes pudieron hablar de un tema tan complejo como las adicciones a través de cuentos, poesías, reflexiones, dibujos e historietas.
REPERCUSIONES DE LA REVISTA
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