Los docentes coparon La Plata

19 de marzo de 2014

19 de marzo de 2014

Los docentes participamos de una marcha para visibilizar una problemática que no es de hoy... pero aunque todavía muchos nos cuestionan sobre las formas de la lucha en nombre de los chicos.. es importante que sepan que esta situación se está denunciando en nombre de los chicos, grandes y todos los que creemos que una educación pública y digna es posible... 
Es el deseo de todos los que amamos la educación pública, esta profesión de educador, volver al aula... En esta marcha masiva de los docentes de la provincia de Buenos Aires, se vivieron muchas emociones. Alegría de estar todos los compañeros juntos, luchando por una educación pública digna. Tristeza, por tener que estar en la plaza cuando queremos estar en el aula. Impotencia, de tener que justificar el reclamo, explicando que es un pedido que tendría que ser de toda la sociedad no solo de nosotros. Esperanza, que en algún momento todo esté mejor... 
El reclamo no es solo por el salario, es por el aumento de nuestro sueldo básico pero no sólo de los maestros sino de los profesores, preceptores...en fin, de todos los que trabajamos en la escuela. Si quiero sacar un préstamo o jubilarme, lo que tienen en cuenta para los dos casos es el sueldo básico, no todo lo que nos pagan en negro...Por una obra social que responda a nuestras necesidades... Por el salario familiar, por las horas y módulos que no se pagaron... y por supuesto, por el estado en el que están las escuelas, aunque esto a muchos no les interesa... porque en lo único que piensan es en que estemos en el aula, aunque esa misma aula se está cayendo a pedazos literalmente... Comparto algunas fotos que pude sacar en la marcha de hoy... Un fuerte abrazo y gracias por visitar esta página... La lucha es de todos, no sólo de los docentes... y aunque les moleste a algunas personas: "Un docente luchando también está enseñando"..enseña a defender la educación y valorar un derecho que muchos hablan pero que pocos practican desde las escuelas públicas.